Elige un juego

Eduforense · Reto para estudiantes

Tras la huella de un fantasma

Alguien estuvo aquí. Explora el escritorio y encuentra cuatro posibles indicios. Después, responde seis preguntas sobre lo que descubriste.

Hallazgos: 0 de 4 ¡Observa con atención!
Observa con atención y toca aquello que podría aportar información.

    Experiencia de ficción para estudiantes. Los hallazgos y distractores pertenecen a la mecánica del juego; en una intervención real, la relevancia de cada elemento depende del contexto y de las preguntas que se busca responder.

    EDUFORENSE · DOS CASOS POR EXPLORAR

    Lo que la escena conserva

    EQUIPO DE CAMPO
    Elige un caso para comenzar.
    Simulación educativa. Se simplifican procedimientos, tiempos y controles. La interpretación real sigue los métodos validados y las instrucciones del fabricante. Ningún hallazgo atribuye por sí solo identidad o autoría.
    ELIGE PERSONAJE Y ESCENARIO

    Dos lugares. Distintos retos.

    Abril: explora una recámara y un baño con iluminación forense y reactivos de búsqueda.
    Nacho: interviene en un estacionamiento exterior después de un reporte de disparos.

    Camina con flechas, WASD o toca el suelo. Selecciona equipo y pulsa «Usar herramienta». Toma fotos con 📷 y revísalas en el álbum.

    El manual explica el equipo. Las pistas del caso solo aparecen si las pides.

    Eduforense · Reto avanzado

    NIVEL DIOS

    El expediente de las 23:17

    Encontrar un indicio fue el comienzo. Ahora debes decidir qué hacer con la información. Nueve decisiones. Sin pistas. Las respuestas se revisan al terminar.

    Expediente ficticio: una persona fue localizada lesionada en una habitación. Se desconoce la secuencia de los hechos. Se recuperaron una prenda húmeda, un cuchillo, un casquillo, material vegetal verde y una muestra de una mancha rojiza. Un testigo refiere un ruido a las 23:17; ese horario todavía no ha sido corroborado.
    Elementos revisados: 0 de 5 Examina antes de decidir
    Toca los cinco elementos para consultar sus observaciones iniciales.
    Fuentes públicas del reto

    Caso y preguntas originales de carácter educativo. Consulta los fundamentos y los límites de los métodos:

    • Dror y Kukucka (2021). Linear Sequential Unmasking–Expanded. Consultar
    • NIST (2013). The Biological Evidence Preservation Handbook. Consultar
    • NIJ. Fired Case Examination. Consultar
    • 2022 Update: 3D Imaging Technologies and Virtual Comparison Microscopy for Firearms Examination. Consultar
    • Abacus Diagnostics. ABAcard® HemaTrace®. Consultar
    • Connecticut Scientific Services. Rapid Immunoassay Tests for Human Blood. Consultar
    • UNODC. Recommended Methods for the Identification and Analysis of Cannabis and Cannabis Products. Consultar
    • ISO. Organismos de evaluación de la conformidad. Consultar

    Simulación educativa. Las respuestas corresponden a las condiciones descritas en cada pregunta. La puntuación no acredita competencia profesional. Los procedimientos reales requieren métodos validados e instrucciones vigentes del fabricante y del laboratorio. La representación del material vegetal no es una recomendación de embalaje.

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